Tras-formazioni in corso
(la formazione nazionale interregionale fra la legge 285/97 e la legge 451/97)
| Editore | CDNA |
| Organizzazione | Centro nazionale di documentazione e analisi per l'infanzia e l'adolescenza |
| Data Uscita | 2002 |
| Collana | Quaderni del Centro nazionale di documentazione e analisi |
| Pagine | 318 |
| Lingua | Italiano |
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Questo secondo quaderno dedicato interamente alle attività formative nazionali connesse alla legge 28 agosto 1997, n. 285, Disposizioni per la promozione di diritti e di opportunità per l’infanzia e l’adolescenza, unitamente al quaderno n. 15, completa la documentazione delle azioni formative e seminariali progettate e attuate a livello nazionale durante il primo triennio di applicazione della legge.
Queste attività, avviate di
fatto con i seminari di Bologna
del luglio 1998, centrati sulla
progettazione, si sono concluse
nel dicembre 2000 a Como con un
bilancio del primo triennio
e il rilancio della progettazione
connessa al secondo triennio di
applicazione della legge
285/97.
In questo periodo tutta l’azione del Centro
nazionale, dalla
realizzazione della banca dati alla pubblicazione
dei due manuali
attuativi – più “progettuale” il primo, più
“metodologico” il secondo, fino alla realizzazione del quaderno
n. 18, dedicato allo stato di
attuazione della legge, ha inteso
supportare una nuova stagione dei
rapporti fra ambiti nazionali e
articolazioni territoriali finalizzata al
miglioramento della
qualità dei servizi dedicati all’infanzia e
all’adolescenza,
principio non astrattamente declamato bensì
concretamente
perseguito.
Indice
Premessa
LA
FORMAZIONE NAZIONALE 1999-2000
La legge 285/97 e i percorsi
formativi nazionali interregionali
(Giorgio Macario)
La formazione nazionale nel secondo semestre 1999 e nel 2000: i programmi di formazione
La valutazione del percorso
formativo
AREA FLUSSI INFORMATIVI E
DOCUMENTAZIONE
Osservazione e monitoraggio: condizione e bisogni
dell’infanzia
e dell’adolescenza (Stefano Ricci)
AREA
GENITORIALITÀ
La famiglia come protagonista e il sostegno alla
genitorialità
(Paola Di Nicola)
Sostegno alla genitorialità
e buone prassi (Paola Di Nicola)
AREA
AMMINISTRATIVA
L’attuazione della legge 285/97 nel quadro della
328/00:
le collaborazioni interistituzionali e pubblico-privato
(Franco Dalla Mura)
OLTRE IL 2000
L’avvio dell’evento seminariale di Como e i lavori svolti
Apertura dei lavori (Giancarlo Abelli)
Relazione introduttiva (Valerio Belotti)
La legge 285/97 oltre il 2000 (Anna Maria Carli)
I percorsi formativi per la legge 285/97 (Giorgio Macario)
L’applicazione della legge 285/97 nelle città riservatarie (Daniela Lastri)
L’esperienza di assistenza tecnica alla legge 285/97 nel primo triennio (Andrea Bollini)
Uno sguardo competente sulla
legge 285/97: le opinioni dei
partecipanti (Ivana Comoli)
Le
politiche per l’infanzia e l’adolescenza: scenari, priorità
nazionali e prospettive (Paolo Onelli)
La riforma dei servizi e lo sviluppo delle politiche per l’infanzia e l’adolescenza (Emanuele Ranci Ortigosa)
Il processo della progettazione: aspetti metodologici e indicazioni operative (Roberto Maurizio)
Dalla somma di progetti al piano territoriale (Marianna Giordano)
Il sistema dei servizi e la loro gestione dopo la legge quadro (Franco Dalla Mura)
Una gestione coerente con gli obiettivi della legge (Francesco Chiodi)
Il monitoraggio: aspetti metodologici e indicazioni operative (Ugo De Ambrogio)
La documentazione al servizio dei progetti e del piano (Riccardo Poli)
Conclusioni (Giuseppina
Coppo)
LE VIGNETTE DI ANDREA PEDRAZZINI
Riferimenti bibliografici
INDICE GENERALE DELL’OPERA







